| |||||
| |||||
1+1=2是幼儿园小朋友都会的算术题,但对于从事技经工作近十五年的饶诗怡而言,哪怕只是她经手的1组数据,只有1处细微的错误,都有可能导致企业千万计的损失。“所以技经工作就是需要细致、耐心、容不得半点马虎,通过严谨的对比分析和核对,才能保证成品的质量。” 饶诗怡大学学的是电气工程及其自动化专业,当时的她一心想着自己能在电力工程建设现场实现人生价值,却阴差阳错与数据这样一种看似冰冷的东西结下不解之缘。虽然岗位“不尽如人意”,但她依然迅速调整心态,立志做业务领域的佼佼者。 永泰青云~高歧220千伏线路工程是饶诗怡正式踏上了线路技经的第一个项目。对于一个刚起步的技经人员来说,熟悉线路工程的每一个细节都是必不可少的。与土建的计量方式不同,线路的工程量计量更多是一种数据统计与运用,面对拥有119座基塔的青云线工程,如果不能很好地对数据进行处理,不仅工作量会加大而且数据的准确性也会降低。 119座的基塔并没有让饶诗怡望而却步,她从最基础的备料工作开始,仔细研究蓝图和计算表,通过不断地学习、实践、思考,在前辈使用的计算表的基础上,结合了自己在学校学到的数据库的概念,建立了属于自己的第一版线路工程量统计表,这一张表不仅见证了饶诗怡在线路技经道路上从0到1的跨越,也成为了她今后的计量利器,为她未来的工作奠定了坚实的基础。 对账过程中难免需要修改数据,线路的一个基础形式经常应用在多个塔基,一个基础形式的变化会不仅会影响混凝土、钢筋工程量,还会影响到土方开挖的工程量的,而线路的定额根据不同的土质,不同的埋深,不同的基础形式以及不同的混凝土量都有不同的定额,改变一个基础形式可能会使得多个定额工程量发生改变,如果每个定额都单独计算修改的话一时半会儿很难完成对账工程。 记得第一次去审计公司对账,核对数据时发现一些土方和混凝土的定额数据与审核人员对不上,核实后才发现原来是一个基础形式不小心输错了,只见饶诗怡迅速在表中修正了基础形式,随之土方计算表和混凝土的计算表中也自动生成了相应的工程量并自动套用了合适的定额,仅不到一分钟的时间就与审计人员的数据对上了。审计人员到惊讶“这表好方便啊!是你自己做的还是你们公司原来就有的啊?”“是我自己做的。”饶诗怡开心地回答道。在资深专业前辈赞许的眼光中,饶诗怡知道,自己的努力和付出没有白费。 工作上的突出成绩让饶诗怡很快成为了一名线路技经专责,她开始独立完成工程结算,成为一名真正有担当的线路技经者。一次,在漳州220千伏坂后变110千伏配套送出线路工程的结算过程中,由于该项目是由三条线路组成,签证数量是普通线路工程的三倍有余,且临近年关,结算事宜时间紧任务重。为了赶在业主要求的结算时间节点前完成任务,饶诗怡积极参与了业主组织的协同办公,吃住在审计单位,驻点了近半个月时间,并按业主、设计、监理与审计的要求,对40多份的签证进行了梳理,顺利在节点前完成了项目的结算工作,获得了的业主、设计、监理与审计的一致好评。 随着公司业务的不断拓展,线路工程的投标和结算任务日渐繁重,饶诗怡也变成了大家眼中的“工作狂”,光是一年的时间里,她就独立完成了120多份福建国网的线路工程标书编制工作。同时为了配合公司的人员变动和新岗位的工作安排,也为了让自己有更多的学习和面对挑战的机会,饶诗怡更是一度承担起了送变电工程公司全部的线路技经工作。 在日日夜夜与数据打交道的过程中,饶诗怡也养成了认真细致、精益求精的性子。有一年,公司参与了85个项目工程的投标,其中70个项目含有线路工程。其中除了前期的数据收集和统计,数据分析也是她每天都要做的。 这些数据在原始表格上就有十几页,每一页又有几百个,密密麻麻的数据,很容易因看错行产生失误,一旦失误后果可想而知,轻则一切推倒重来,重则会让公司造成重大的经济损失。“对待数据,没有任何捷径可走,唯有耐心、再耐心。”面对投标、结算、分包结算、建造合同等工作量的不断增加,工作繁琐复杂,饶诗怡从未喊过苦喊过累,而是一遍又一遍的核对,不厌其烦地梳理每一个数据,直到一丝不苟的圆满完成任务。 不仅是“最强王者”,她也是“嘴强王者”。“设计单位这个价格偏离市场水平较多,需进一步核实。”“我必须按照技经原则办事,你跟我争执没有用!”根据工程相关的造价规定,对环节当中的费用进行计算时,要保证其准确性,要从实际出发,确保做到公正、合理。作为技经专业一员,她深知自己退一点,项目资金就可能就要多付不少,而自己多承受一些,公司投资就很可能节约不少。这十余年来她没有退避分毫,严立于原则之上,守护技经的底线。 823份标书,568个竣工结算,1800余个分包结算,20000多个塔基……见证了饶诗怡从一名小白变成了“老师傅”,只要单价或比例上有些许不对的,看一下就知道哪条计量规则或定额弄错了。 数据无语,但它背后却跳跃着一串串默默奉献者的闪亮诺言。而饶诗怡也将继续与这庞杂枯燥的数据“斗智斗勇”。 | |||||
【打印】 【关闭】 |
浏览次数: |